Français en groupe

A1.0 : niveau « débutant complet » :
Objectif : Apprendre un français fondamental permettant de communiquer dans des situations courantes de la vie quotidienne. Ce niveau spécifie un niveau de premier contact avec le français. L’apprenant ne se contente pas de répéter des expressions toutes faites et pré organisées : il est capable d’interactions simples portant sur des domaines qui le concernent ou qui lui sont familiers.

A1.1 à A1.3 : niveau « faux débutant » :
Objectif : Faire connaître, comprendre et utiliser des structures simples. Applications pratiques et progressives qui permettent d’acquérir des bases solides en privilégiant les tournures naturelles. Être capable d’interactions simples ; répondre à des questions simples sur soi-même, l’endroit où l’on vit, les gens qu’on connaît et les choses qu’on a et en poser ; intervenir avec des énoncés simples dans les domaines familiers et y répondre aussi en ne se contentant pas de répéter des expressions toutes faites et pré organisées.

A2 : niveau élémentaire :
Objectif : consolidation des moyens linguistiques par une révision systématique des structures grammaticales élémentaires et des actes de parole, afin que soient rendus possibles des conversations véritables. Développement des capacités d’expression et de compréhension écrites et orales.

B1 : niveau intermédiaire :
Objectif : Développer une connaissance pratique du français : enrichir le niveau d’expression sur des sujets d’ordre courant et faciliter le passage à une expression écrite plus élaborée. Poursuivre une interaction et obtenir ce que l’on veut dans des situations différentes. Faire face habilement aux problèmes de la vie quotidienne.

B2 : niveau moyen :
Objectif : Utiliser avec aisance les ressources d’une langue plus soutenue à l’écrit et à l’oral. L’accent est mis sur l’efficacité de l’argumentation, un discours social efficace, et la conscience de la langue. Une importance nouvelle est apportée aux compétences discursives dans la gestion de la conversation, de la négociation, de la relation logique/cohésion.

C1 : niveau perfectionnement
Objectif : contrôler et approfondir : travail sur l’enchaînement des idées et la phrase complexe.

C2 : utilisateur expérimenté
Objectif : entretenir, perfectionner, affiner les connaissances de la langue. Maîtrise des
techniques particulières d’expression (résumé, dissertation, compte-rendu…). Apprentissage
d’un vocabulaire nuancé, spécialisé et précis.